Haus für Kinder - St. Agnes
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Konzeption

( überarbeitet und erweitert im Juli 2013 )


Konzeption im PDF-Format:
| 2,7 MB | Konzeption

Gliederung          

1. Leitbild
2. Unser Haus stellt sich vor
2.1. Gruppen
2.2. Personal
2.3. Öffnungszeiten
2.4. Räumlichkeiten und Außenbereich
2.5. Gebühren
3. Pädagogische Arbeit mit Kindern
3.1. Grundsätze der pädagogischen Arbeit der Einrichtung
3.1.1. Grundsätze des Bayrischen Bildungs- und Erziehungsplanes
3.1.2. Förderung der Basiskompetenzen von Kindern
3.1.3. Grundhaltung der pädagogischen Fachkräfte
3.2. Bildungs- und Erziehungsbereiche der Einrichtung
3.2.1. Ethische und religiöse Bildung und Erziehung
3.2.2. Sprachliche Bildung und Förderung
3.2.3. Mathematische Bildung
3.2.4. Naturwissenschaftliche und technische Bildung
3.2.5. Umweltbildung und Erziehung
3.2.6. Informationstechnische Bildung, Medienbildung und –erziehung
3.2.7. Ästhetische, bildnerische und kulturelle Bildung und Erziehung
3.2.8. Musikalische Bildung und Erziehung
3.2.9. Bewegungserziehung und –förderung, Sport
3.2.10. Gesundheitserziehung und Sexualerziehung
3.2.11. Ernährung
3.3. Themenübergreifende Bildungs- und Erziehungsperspektiven
3.3.1. Übergänge des Kindes und Konsistenz im Bildungsverlauf
3.3.1.1. Übergang von der Familie in die Kindertageseinrichtung
3.3.1.2. Übergang in den Hort
3.3.1.3. Übergang in die Grundschule
3.3.2. Umgang mit individuellen Unterschieden und soziokultureller Vielfalt
3.3.2.1. Kinder verschiedenen Alters
3.3.2.2. Geschlechtersensible und Sexualerziehung
3.3.2.3. Kinder mit erhöhtem Entwicklungsrisiko
3.3.2.4. Interkulturelle Erziehung
3.3.3. Schlüsselprozesse der Bildungs- und Erziehungsqualität
3.3.3.1. Mitwirkung der Kinder am Bildungs- und Einrichtungsgeschehen (Partizipation)
3.3.3.2. Beobachtung
3.3.3.3. Planung der pädagogischen Inhalte
3.3.3.4. Freispiel
3.3.3.5. Pädagogische Angebote
4. Hort
4.1. Tagesablauf
4.2. Pädagogische Angebote
4.3. Hausaufgabenbetreuung
4.4. Zusammenarbeit mit der Schule
4.5. Ferienbetreuung
5. Zusammenarbeit mit Eltern
5.1. Ziele
5.2. Formen und Methoden der Zusammenarbeit.
5.2.1. Kindertagestättenbeirat
5.2.2. Elterngespräche, Tür- und Angelgespräche
5.2.3. Elternabende, Elternseminare, Erwachsenenarbeit
5.2.4. Aushänge in der Einrichtung
6. Zusammenarbeit in der Einrichtung
6.1. Zusammenarbeit der Mitarbeiterinnen in der Einrichtung
6.1.1. Aufgaben und Kompetenzen der Leitung
6.1.2. Teamselbstverständnis
6.1.3. Formen der Zusammenarbeit
6.1.4. Fort- und Weiterbildung
7. Vernetzung und Zusammenarbeit mit anderen Institutionen
7.1. Kooperationspartner
8. Öffentlichkeitsarbeit
9. Qualitätssicherung
10. Literaturangaben

>>> 1. Leitbild

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